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东方之珠的博客

择善友而交,择善书而读,择善行而行

 
 
 

日志

 
 

阅读理解  

2015-01-06 10:42:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(一) 菜园里

一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”

1、这篇短文一共有(     )个自然段。

2、短文主要写了辣椒、          和          等几种蔬菜。

3、请用“       ”在短文中划出表示颜色的词。

4、读课文,把四字词补充完整。

  (    )零(     )落      异(   )同(     )

   倾盆(     )(      )    愁眉(     )(     )

(二)

小猴打算为自己做一件新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一件衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”到(底 低)谁说得对呢?小猴为难了,决定(再 在)向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
    小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!正合适(shì)。小猴高兴极了。
1.第二小节有(  )句话,用“——”划出这节里小猴说的话。
2.在第三小节括号里圈出正确的字。
3.小猴做新衣,先请教           ,又请教        ,小猴听了他们的话为难极了,这是因为                     。
4.用“为难”写一句话。
为难——                                                       
5.请再写几个表示“高兴”的词语(至少三个)。
(        )(        )(        )
6.找出正确的句子。(在括号里打“√” )
这故事告诉我们:
做衣服买多少布要问别人。(  )
做衣服买多少布要根据自己身体的大小。(  )

                      (三)

一位老爷爷背了一大袋玉米,带着一只公鸡和一只狐狸回家去。要过河了,可是他的船很小,一次只能带一样东西。先带哪一样呢?

老爷爷想了一会儿,他先把公鸡带过河,放在岸边。

老爷爷一人回到原来的地方,再把狐狸带过河去。

老爷爷放下狐狸,又把公鸡带在身边,回到原来的地方。

老爷爷把公鸡留在原地,带着玉米过了河,把玉米也放在岸边。

老爷爷一人回到原地,又带上公鸡过了河。

一切都很平安,老爷爷背着玉米,带着公鸡和狐狸,高高兴兴地向家走去。

1.老爷爷回家都带了哪些东西?

                                                                           

2.老爷爷过河的过程:

第一次:                                                                    

第二次:送狐狸带回鸡

第三次:                                                                      

第四次:                                                                   

3.老爷爷先送狐狸或先送粮食行不行?为什么?

                                                                            

                                                                           

4.“一切都很平安”是什么意思?

                                                                           

(四)

有一次,冬姑娘来到公园。她看到许多人,男的,女的,少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地上看雪景,写诗画画,拍照留影。他们都被这美丽的雪景迷住了。

1、这段短文共有             句话。

2、这段短文描写的是什么季节?               

3、第二句话中写的活动有:          、         、          、

           、           、            。

 4、用“有的……有的……还有的”写一句话。

                                                                       

补充

对号入座:
呀  了  吧  吗  啊
1.你的作业写完了(    )?
2.我们的校园真大(     )!
3.要是早一分钟就好(     )。
4.那盆花怎么还不开(    )。
5.再睡一分钟(   )。

啦  啊  呗  吗  哇
1.这个桃子真甜(  )!
2.你知道老师去哪儿了(  )?
3.你说我不会摘枣子(   )。
4.今天的天气真好(   )!
5.这一回,你总算做对(   )!
做  作  座
1.我的数学(   )业写得很好。
2.兰兰看见一(  )长长的桥。
3.小林的板凳(   )得很粗糙。
欢庆  欢喜  欢快  欢乐
1.远方的大伯回家了,爷爷奶奶十分(   )。
2.北京申奥成功了,人们(   )胜利,(   )地唱歌跳舞,到处成了(   )的海洋。
打下来  飘下来  落下来
1.有时候我变成小硬球(   ),人们管我叫“雹子”。
2.雪花从空中(   ),地上盖满雪花。
3.豆大的雨点从天空中(   )。
快  块
1.小鸟在空中(   )乐地唱歌。
2.我们一(   )去动物园吧!

飘扬      飘浮     飘荡      漂流
1.天空中(   )着一面鲜红的国旗。
2.一空中(   )着一只巨大的热气球。
3.山顶上再也看不到(       )的风筝,小溪里再也看不到(       )的纸船了.
用心     开心      细心
上课时要(    )听老师讲课,(   )做功课,下课后就(   )地玩。
难忘的     满意的       紧张的
1、他(        )心情让老师看出来了。
2、那天真是一个让人(       )日子!
3、爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了(        )笑容。

 克      刻

时(   ) (   )服 (   )苦  千(   )  立(   )

  采  彩

(   )带  光(    )  (     )访  (     )花   (      )色

     带     代

(     )领   (     )表   (      )头   (     )理   海(      )

 

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