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2012年远程研修考核评价标准(重点摘抄)  

2012-07-20 22:04:13|  分类: 时政要闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年远程研修考核评价标准(重点摘抄)
小 学
一、参训教师考核
1.合格学员基本要求
(1)完成6次模块作业;
(2)学完6个模块及2个选修课例研究所列内容,完成回馈练习;
(3)每模块发帖不少于5次,共发帖不少于40次;(发帖范围包括:作业、课程简报、学习园地、资源、模块)
(4)参加磨课平台“问题研讨区”的研讨,每个研讨区发帖不少于3个;
(5)提交随笔感言文章总数不少于3篇;
(6)阅读各专题课程简报并参与每一期本县区的学习园地协同讨论,为学习园地的创建提供一份案例资源或者发表1条自己的观点
(7)全程参与本组磨课,完成本人承担的磨课任务,其中发文章1篇或网上发帖5次以上;
2.学员奖励分评分标准
(1)学员发表一篇作业:10分
(2)作业或文章被县(市、区)指导教师推荐加1分;
(3)作业或文章受到省课程团队推荐加3分;
(4)作业或文章被课程简报引用加5分;
(5)作业被课程团队专家设为资源,奖励10分;
(6)精彩评论由省专家加分1分;
(7)提出好的问题由省专家加1分;
(8)主动答问受省专家肯定加1分。
(9)在线研讨发帖受省专家肯定加1分;
(10)集体磨课承担上课任务加1分。;
二、研修组长考核
1.合格研修组长评价标准
(1)本组学员作业阅读点评数达到100%;
(2)提交随笔感言文章不少于3篇;
(3)语数英三科研修组长研修期间发帖不少于100条;音、体、美、品生四科研修组长发帖不少于60条;
2.研修组长奖励分评分标准
(1)随笔感言被指导教师推荐加1分
(2)随笔感言被省课程团队推荐加3分
(3)随笔感言被省课程简报引用加5分
三、指导教师考核
合格指导教师考核标准
——作业浏览每专题不少于40篇;
——作业点评每专题不少于 20篇;(人数较少的学科,完成全部浏览和点评)
——提交随笔感言文章不少于2篇;
——回答学员问题不少于8个;
——全程参与在线研讨;
指导老师的点评(包括:模块评论、资源评论、课程简报学习园地评论、随笔感言评论、作业评论)、回答、文章得到省课程团队的推荐,分别加2、4、8分,被省课程简报引用分别加10分。同项加分只计一次。
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